オススメ記事
お知らせ
特集
連載
-
- 最新記事
- (55301)インストルメントパネル
-
-
-
-
- 最新記事
- 小6国語「帰り道」京女式板書の技術
-
-
-
-
-
-
-
最新記事
-
学級経営
みんなの思いをかなえる 小1小2の学級会アイデア
-
教師の学び
インフルエンサー教師6人が集結!!《みん教オンラインフェス》5/4にYouTubeで配信!
-
教師の学び
子供を活発に動かすには〈前編〉【伸びる教師 伸びない教師 第18回】
-
授業改善
予想に対する根拠について~理科の予想は勘でも良いの?~【理科の壺】
-
学級経営
【対談・増田修治✕高山恵子】すべての子供が自分らしく成長できる教室のつくり方#5
-
教師の働き方
【相談募集中】食物アレルギーがあっても教員になれますか?
-
授業改善
日本地図の間違い探し <ダウンロードOKワークシート>福山憲市の時短学習のススメ②
-
学級経営
学級目標は教師が意図をもって決めよう
-
教師の働き方
子どもの24時間に思いをはせる【妹尾昌俊の「半径3mからの“働き方改革”」第2回】
-
教師の学び
「エージェンシー」とは?【知っておきたい教育用語】
-
教師の学び
コロナ禍で自主研究会を中止した校長の決断と特別活動【楽しい学校をつくる特別活動~研究発表会のあり方①】
-
学級経営
教室の装飾にしない! 小1の「学級目標」
教科指導アイデア
-
小6 国語科「聞いて、考えを深めよう」板書例&全時間の授業アイデア
-
小4外国語活動 Unit 2「すきな遊びをつたえよう」指導アイデア
-
小3外国語活動 Let’s Try! 1 Unit 2「ごきげんいかが?」指導アイデア
-
小6 国語科「漢字の形と音・意味」全時間の板書&授業アイデア
-
小6体育「体つくり運動(体の動きを高める運動)」指導アイデア②
-
小6体育「体つくり運動(体の動きを高める運動)」指導アイデア①
-
小5体育「陸上運動(短距離走・リレー)」指導アイデア②
-
小5体育「陸上運動(短距離走・リレー)」指導アイデア①
-
小4体育「走・跳の運動」指導アイデア②
-
小4体育「走・跳の運動」指導アイデア①
-
小3体育「表現運動・リズムダンス」指導アイデア②
-
小3体育「表現運動・リズムダンス」指導アイデア①
Youtube動画
教育技術セミナー
-
もっと深く!動画で学ぶ「菊池省三の授業」vol.2
講師:菊池省三先生、江崎高英先生オンライン開催
申し込む -
通常学級の発達障害児の学びをどう保障するか
講師:田中裕一(前文部科学省特別支援教育調査官) 竹田契一(大阪教育大学名誉教授) 高山恵子(NPO法人えじそんくらぶ代表)オンライン開催
申し込む -
キーワードから探る保育の奥深さ
講師:汐見稔幸先生(東京大学名誉教授)オンライン開催
申し込む -
学校で教えてほしかった大切なこと~発達障害の子供の育て方・伸ばし方~
講師:柳家花緑さん(落語家)、高山恵子さん(NPO法人えじそんくらぶ代表)オンライン開催
申し込む -
教師のための人間関係づくりの技〈全3回〉
講師:諸富祥彦先生(明治大学教授)オンライン開催
申し込む
研究会カレンダー
- オンライン
- 山口県
- オンライン
- 東京都
- 埼玉県
- オンライン
- オンライン
- オンライン
- 京都府
- オンライン
- オンライン
- オンライン
- 東京都
- オンライン
- オンライン